升級(jí)回歸！“賦能未來(lái)·教育品牌博覽會(huì)”落地蓉城，從“素質(zhì)”到“品牌”，這場(chǎng)博覽會(huì)為何改名？
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巴蜀之地，文脈綿長(zhǎng)；
蓉城十月，智慧激蕩。
當(dāng)千年蜀文化與現(xiàn)代教育創(chuàng)新相遇，一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的教育盛典正悄然醞釀。
2025年10月14日至16日，由全聯(lián)民辦教育出資者商會(huì)指導(dǎo)、靈碩展覽集團(tuán)主辦的賦能未來(lái) · 教育品牌博覽會(huì)暨第六屆CCE素質(zhì)教育生態(tài)博覽會(huì)，將在成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心盛大啟幕。本屆以“破界·共生”為主題，這場(chǎng)盛會(huì)不僅是教育界的“風(fēng)向標(biāo)”，更是一場(chǎng)跨越邊界、鏈接多元的智慧共振。
五載積淀，今朝蝶變。從上海到成都，我們累計(jì)吸引超300家知名品牌參展、服務(wù)8萬(wàn)精準(zhǔn)觀眾，成為教育服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。 而今，第六屆展會(huì)以全新姿態(tài)亮相蓉城，攜教育科技之鋒芒、文化傳承之底蘊(yùn)，邀您共筑教育新生態(tài)。
展會(huì)亮點(diǎn)： 破界共生，定義教育無(wú)限可能 ? ? ?
01 展品全品類(lèi)覆蓋，洞見(jiàn)行業(yè)前沿
本屆展會(huì)聚焦教育服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈，涵蓋五大核心板塊：
素質(zhì)教育
美術(shù)、書(shū)法、閱讀、口才、音樂(lè)、舞蹈、全腦、棋類(lèi)、桌游邏輯思維、潛能開(kāi)發(fā)、手工非遇、STEAM、編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、營(yíng)地研學(xué)、游學(xué)留學(xué)、體適能等；
教育科技
AI自習(xí)室、學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、家教機(jī)、AI/VR、在線(xiàn)教育、智慧教育相關(guān)設(shè)備與軟件；
學(xué)前教育
學(xué)前教育：早教機(jī)構(gòu)、托管托育、親子教育、幼小銜接等:
教材教具
教材教具：圖書(shū)繪本、益智產(chǎn)品、兒童積木、手工DIY、玩教具、3D打印、親子互動(dòng)產(chǎn)品、教育出版物與資源等；
其他
天賦測(cè)評(píng)、白名單賽事、國(guó)際教育、勞動(dòng)教育、心理教育、家庭教育、職業(yè)教育、課外輔導(dǎo)、中高考、教育咨詢(xún)、教育加盟等；
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02 30+主題活動(dòng)，共探行業(yè)未來(lái)
權(quán)威論壇 素質(zhì)教育生態(tài)大會(huì)、國(guó)際化學(xué)校教育者大會(huì)、營(yíng)地教育產(chǎn)業(yè)峰會(huì)、“金啟獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，匯聚行業(yè)領(lǐng)袖； 實(shí)戰(zhàn)研討 課后服務(wù)創(chuàng)新論壇、抖音營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)賦能會(huì)、教育品牌路演，直擊市場(chǎng)痛點(diǎn)； 跨界聯(lián)動(dòng) 小紅書(shū)教育電商大會(huì)、風(fēng)采演繹/賽事活動(dòng)，鏈接多元場(chǎng)景，挖掘增長(zhǎng)新機(jī)。 03 數(shù)據(jù)見(jiàn)證實(shí)力，資源精準(zhǔn)觸達(dá) Area 11000 展覽面積（m2） Visits 36000+ 參觀人次 Exhibitor 150+ 品牌展商 Session 30+ 主題活動(dòng)
覆蓋教育投資人、學(xué)科機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型校長(zhǎng)、素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教育加盟商、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、教育主管部門(mén)及經(jīng)銷(xiāo)商代理商等參觀采購(gòu)； 政策紅利加持：成都AI教育發(fā)展、普高擴(kuò)招等政策，為參展企業(yè)提供差異化布局機(jī)遇。
時(shí)代之變： 從“素質(zhì)教育”到“教育品牌生態(tài)” 的戰(zhàn)略升維 ? ? ?
- 教育之變革，始于政策導(dǎo)向，成于生態(tài)共建。 在“十四五”教育現(xiàn)代化攻堅(jiān)與“雙減”深化落地的雙重背景下，素質(zhì)教育已從“補(bǔ)充選項(xiàng)”升級(jí)為“戰(zhàn)略剛需”，而教育品牌化、生態(tài)化則成為行業(yè)突圍的核心命題。2023年教育部等十三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的意見(jiàn)》，明確鼓勵(lì)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)品牌化、連鎖化發(fā)展；同年成都發(fā)布《人工智能教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，提出“AI+教育”場(chǎng)景全域覆蓋目標(biāo)。政策東風(fēng)之下，第六屆CCE博覽會(huì)以“賦能未來(lái) · 教育品牌博覽會(huì)暨第六屆CCE素質(zhì)教育生態(tài)博覽會(huì)”全新命名，正是對(duì)時(shí)代命題的精準(zhǔn)回應(yīng)——從單一品類(lèi)展示轉(zhuǎn)向全生態(tài)價(jià)值賦能，從行業(yè)交流平臺(tái)升級(jí)為教育品牌命運(yùn)共同體。
*圖源：unplash
參展價(jià)值：鏈接機(jī)遇，共生共贏 ? ? ?
政策東風(fēng)：成都教育新政推動(dòng)行業(yè)擴(kuò)容，差異化課程需求激增；
資源聚合：匯聚教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源,助力企業(yè)拓展業(yè)務(wù)合作渠道；
精準(zhǔn)對(duì)接：主辦方精準(zhǔn)邀約專(zhuān)業(yè)觀眾；
全域營(yíng)銷(xiāo)：覆蓋公眾號(hào)、抖音、小紅書(shū)等渠道，年曝光超80萬(wàn)次。
“展位+路演”組合：打造企業(yè)IP，深度觸達(dá)目標(biāo)客戶(hù)。
展會(huì)亮點(diǎn)： 破界共生，定義教育無(wú)限可能 ? ? ? - 更名不是轉(zhuǎn)折，而是進(jìn)化。
改變的不僅是名稱(chēng)，更是教育產(chǎn)業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的邏輯——在這里，政策解讀、技術(shù)應(yīng)用、品牌運(yùn)營(yíng)與商業(yè)轉(zhuǎn)化首次被整合為共生體系。 賦能未來(lái) · 教育品牌博覽會(huì)暨第六屆CCE素質(zhì)教育生態(tài)博覽會(huì)將以“破界”之勇氣、“共生”之智慧，書(shū)寫(xiě)教育服務(wù)的新篇章。
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